Фрагмент уроку НАВЧАННЯ ГРАМОТИ (читання)

Фрагмент уроку НАВЧАННЯ ГРАМОТИ  (читання)

-         Шановні учні, пригадаймо, які ми з вами виробили критерії щодо виразного читання віршів напам'ять?

(Відповіді учнів)

-         1. Знання тексту.

-         2. Виразність.

-         3. Артистизм

-         4. Правильність вимови.

-         Як ви вважаєте, а хто б сьогодні зміг виступити у ролі вчителя та оцінити ваші виступи? Чому? (Учень займає окреме місце та отримує бланк критеріальної таблиці)

-         Поверніться обличчям один до одного та прочитайте поезію в парах.

-         Кого б ви порекомендували послухати ? Чому?

(Виступи учнів. Оцінювання  вчителем – дублером за критеріальною таблицею.)

-         Чи погоджуєтесь ви з коментарем вчителя- дублера. (Показ …)

-         Якщо ні, прокоментуйте свою оцінку.

-         Над чим треба попрацювати  учню, що виступав?

Читання напам'ять віршованих творів.

Красноплахта  Микита