Урок
навчання грамоти (читання)
Тема…
Тема: Звуки [р], [р'], позначення їх буквою «ер». Читання складів, слів. Виконання словниково-логічних вправ
-Завдання: знайти в словах звук [ ] та підкреслити за якою буквою він ховається. Перед виконанням роботи (прогностична оцінка) Покажіть світлофором наскільки важко буде впоратися з цим завданням? (виявити самооцінку з даної теми) Після виконання завдання засвітити світлофор ще раз. При перевірці запитую тільки тих учнів, які показали зелені сигнали. Під час відповідей діти пояснюють чому вони прийняли сам таке рішення. Всі інші погоджуються або не погоджуються іншими інструментами (+ - ) Якщо не погодився пояснюють чому їх товариш неправий.
-Завдання: знайти в словах звук [ ] та підкреслити за якою буквою він ховається. Перед виконанням роботи (прогностична оцінка) Покажіть світлофором наскільки важко буде впоратися з цим завданням? (виявити самооцінку з даної теми) Після виконання завдання засвітити світлофор ще раз. При перевірці запитую тільки тих учнів, які показали зелені сигнали. Під час відповідей діти пояснюють чому вони прийняли сам таке рішення. Всі інші погоджуються або не погоджуються іншими інструментами (+ - ) Якщо не погодився пояснюють чому їх товариш неправий.
Немає коментарів:
Дописати коментар