Освіта Запорізького краю 2017

Тонєва

Наталя 

Віталіївна

 учитель початкових класів 

Комунальний заклад "Радолівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" Приморської районної ради Запорізької області 

Адреса закладу: 72155, Запорізька область, Приморський район, село Радолівка, вулиця Центральна, 18

Телефон: 0661660745, 0966070439

Автор досвіду: Тонєва Наталя Віталіївна, учитель початкових класів, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії Комунального закладу"Радолівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" Приморської районної ради Запорізької області 

Керівник науково - методичного забезпечення досвіду: Самек Тетяна Анатоліївна, методист з початкової освіти КУ "Районний методичний центр" Приморської районної ради

Тема досвіду: Впровадження формуючого оцінювання як засобу підвищення ефективності навчання в першому класі.

Досвід роботи

Рецензія

Рецензія

Українська мова

Українська мова

Тема: Велика буква в назвах міст, сіл, річок
-Діти, сьогодні  до нас на урок завітав робот Маркус. Він просить скласти для нього програму грамотного письма. Але робот може писати безпомилково, лише в одному випадку: якщо він у змозі пояснити, довести вибір тієї чи іншої букви. Відчути, вгадати яку букву треба писати, робот (на відміну від людей) не здатний. Якщо він  не знає якогось правила письма,то він взагалі не напише букву, що відповідає цьому правилу.
Диктант для робота
Прізвище ім’я учня___________________________________
. .арія,. .аринівка, .. арченко, ..атвійко, ..аксим  ..иколайович,  ..иргород.

-  Поясніть, чому ви записали ці слова в першу колонку? 
(Тому що ім’я – Марія, Матвійко, прізвище - Марченко та ім’я по батькові – Максим Миколайович пишемо з великої букви.)
-    Чому слова  Маринівка, Миргород ви віднесли до другої колонки?
(Я не знаю як писати ці назви тому, що Маринівка – село,  а Миргород – місто.)
-    Саме сьогодні ми з вами і дізнаємося як пишуться назви міст і сіл, річок, озер, морів та гір.  

Аркуш індивідуальних досягнень учня

Аркуш індивідуальних досягнень учня

з математики  за І семестр
Прізвище ім’я учня____________________________________

Навчання грамоти (письмо)

Навчання грамоти (письмо)

Тема: Письмо малої букви ш. Написання складів, слів, речень
Прізвище, ім’я  учня_______________________________

«!» - виконав на відмінно
«+» - добре
«?» - є  утруднення

«-» - не впорався з роботою